活動名稱:社區ㄟ好朋友—牛墟特色商店

教學目標:

1.學習在地本土語兒歌。

2.認識社區的人與事。

3.知道社區導護商店可以哪些幫助。

 

教學過程:

  1. 蘇爺爺分享善化以前最熱鬧的牛墟故事。

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2.唱台語童謠-牛墟。

 

  牛墟/劉惠蓉 (台文囡仔詩)

天頂日頭笑微微

雲尪頭敧敧

講欲相招踅牛墟

善化聽嗒滴

聽講

這个南北貨色規大堆

有人來遮

食泔糜仔配麵麶

有人買荔枝

啥人 兜若欠家私

就來踅牛墟

3.社區踏查參觀牛墟特色商店

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4.票選最佳牛LOGO造型->介紹作品->圈票->唱票->計票。

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老師和孩子的話:

    蘇爺爺到班上講以前善化牛墟的故事,孩子們才知道原來以前善化的人買菜和生活用品都要特地到牛墟市集來買,不像現在可以很方便的到隔壁711買到,小朋友問蘇爺爺為什麼現在都沒有看到牛了?蘇爺爺說:「因為現在的農田都用耕耘機工作,牛已經跟我一樣老了要退休在家休息了。」老師也提醒小朋友要感謝農夫和牛辛苦地耕種,我們才有食物吃喔!

    孩子們討論到,去學校旁邊的7-11買東西時有看到牛牛的東西,決定一起走路去踏查,發現裡面有牛鈴和介紹牛的圖片,原來這間7-11是牛墟特色商店。孩子們覺得牛很厲害,決定自己設計一隻善化最厲害的牛造型,畫完了大家輪流上台介紹自己的牛,並學習以民主的方式模擬投票,用自己的選票選出「善化我最牛」。

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    大成囝仔 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()