目前分類:106學年度的大成囝仔 (17)
- Oct 05 Thu 2017 08:34
善化麻仔田 ---大成囝仔的社區(在地文化)
- Oct 03 Tue 2017 12:58
來去巡田水---大成囝仔主題融入教學
- Oct 03 Tue 2017 11:14
善化牛墟代表標誌---大成囝仔的社區(在地文化)
- Oct 03 Tue 2017 10:50
善化牛墟吉祥物---大成囝仔的社區(在地文化)
- Oct 02 Mon 2017 23:44
中秋呷麻糬---大成囝仔來過節(節慶活動)
- Oct 02 Mon 2017 13:25
冬蒿真好呷---大成囝仔主題融入教學
- Oct 02 Mon 2017 08:30
【你好。】(lí hó。)善化市場---大成囝仔的社區(在地文化)
- Oct 02 Mon 2017 08:09
來捾鼓仔燈---大成囝仔來過節(節慶活動)
- Oct 01 Sun 2017 16:51
坐趨趨--大成囝仔歌(台灣童謠)
- Oct 01 Sun 2017 16:38
阿弟仔買卵---大成囝仔歌(台灣童謠)
- Oct 01 Sun 2017 15:41
風車呼呼吹---大成囝仔童玩(台灣童玩)
- 教學目標:
- 配合主題活動,進行紙的創作。
- 進而衍伸孩子對風與風車的興趣。
- 介紹台灣利用風力發電的區域,讓孩子了解其中的特別之處。
- 教學過程:
1.老師介紹風力發電的區域,孩子們也有參觀過類似高美濕地的地方,發現有大型風車。
- Oct 01 Sun 2017 15:31
風吹飛呀飛---大成囝仔童玩(台灣童玩)
- 教學目標:
- 配合主題活動,進行紙的創作。
- 進而衍伸孩子對風與風吹的興趣。
- 討論古早風吹與現代風吹的差別。
- 教學過程:
1.老師介紹古早風吹與現代風吹的差別(骨架、製作的素材等)。
- Oct 01 Sun 2017 14:29
106學年度大成囝仔資源
- Oct 01 Sun 2017 14:16
我的跤婆---大成囝仔歌(台灣童謠)
- Oct 01 Sun 2017 14:00
坐大船,看海湧---大成囝仔童玩(台灣童玩)
- Oct 01 Sun 2017 13:12
106學年度臺南市大成附幼本土語言暨臺灣母語日實施計畫
- Oct 01 Sun 2017 10:19
我會曉(ē-hiáu)做中秋餅---大成囝仔來過節(節慶活動)