台語歌謠「蝴蝶1.JPG 

 花開芳芳芳,蝴蝶欲嫁翁,

蜜蜂做媒人,帖仔一家一家送,

炮仔花嘛來鬥相共。

教學目標:

1.能認識台灣本地蝴蝶

2.能喜愛念唱童謠

3.能藉著參觀活動解本土文化

教學過程:

1.帶孩子一起念唱台語歌謠「蝴蝶

2.老師帶孩子參觀蝴蝶生態農場

   3.觀察毛毛蟲 2.JPG 

4. 與蝴蝶親密接觸零距離

3.JPG 4.JPG 

5.導覽員介紹台灣本土不同種類的蝴蝶 5.JPG 

6.參觀蝴蝶標本 6.JPG 

老師和孩子的話:
一開始看到毛毛蟲的時候,孩子們都驚呼一聲,覺得好多毛好像有毒哦!徵求想摸的小朋友上台,都沒有人舉手,接著介紹蝴蝶的時候,大家都爭先恐後想要上來跟蝴蝶親密接觸,最後由當日壽星得到難得的機會,可以讓蝴蝶停在頭上和身上,除了活生生的蝴蝶之外,還一起觀察好多不同種類的蝴蝶標本,孩子們都看得目不轉睛!由於有在行前先告知孩子應該遵守的規則,這次蝴蝶館教學孩子們秩序都很好,下次可以再找機會進行類似的活動,孩子們對蝴蝶都印象深刻!



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